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Estudo mostra deficiências em leitura, escrita e no aprendizado da matemática

Mais de 50% dos brasileiros matriculados no 3º ano do ensino fundamental apresentaram resultados considerados insuficientes para leitura e matemática na ANA, que é a Avaliação Nacional da Alfabetização, divulgada no final do ano de 2017 pelo INEP.

29 de Janeiro de 2018
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