Mais de 50% dos brasileiros matriculados no 3º ano do ensino fundamental apresentaram resultados considerados insuficientes para leitura e matemática na ANA, que é a Avaliação Nacional da Alfabetização, divulgada no final do ano de 2017 pelo INEP.

Através dessa ferramenta é possível identificar os alunos com baixa frequência, e registrar as intervenções da rede de ensino, proporcionando um acompanhamento diferenciado no desenvolvimento escolar do aluno.

O app permitirá inserir frequência escolar, notas e acompanhar as pendências das turmas até mesmo offline.

A solenidade de premiação ocorreu dia 31 e contou com o apoio da AUGE Tecnologia e Sistemas.

O Seminário, que será realizado em Teresina-PI, visa a disseminação de saberes sobre o funcioname...

A Educação brasileira: desafios na atualidade João Pessoa - Paraíba 15 e 18 de novembro de 2017

Conhecimentos e Reconhecimentos: enfrentamentos nos processos de Institucionalização UFG - Catalã...

Criado pelo CIEB (Centro para Inovação da Educação Brasileira), EfeX vai formar docentes para adoção de tecnologias educacionais; primeira unidade fica em Blumenau (SC).

Como uma forma de ensinar conteúdos e questões sociais, projeto propõe atividades com tecnologias para crianças a partir do maternal

Com grupos e fóruns de discussão no Facebook e WhatsApp, professora mostrou aos alunos de pedagogia como é possível desenvolver atividades dentro do universo dos jovens.

Para melhorar a percepção que os alunos tinham sobre os colegas, Kita Flórido realizou atividades dinâmicas que envolvem a memória e os sentidos